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    <pubDate>Mon, 24 Feb 2020 19:44:54 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Lycée Gassis Abderrahmane Azzaba Niveau : 3AS Composition de Français du 2eme trimestre Texte : Le soutien scolaire est-il nécessaire pour nos enfants? Que ce soit face au baccalauréat ou aux autres examens de passage, les élèves ont la gorge serrée,... ]]></description>
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    <pubDate>Tue, 11 Feb 2020 10:09:08 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Projet 2 : Objet d’étude : Le Débat d'idées Séquence2 : produire un texte pour concéder ou réfuter une opinion (prendre position dans un débat) Séance : production écrite Activité 1 : compte rendu critique du texte : « Education des enfants :qui est responsable... ]]></description>
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    <pubDate>Sun, 09 Feb 2020 17:58:18 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[pr o jet II : Organiser un débat d’idées au sein de la classe puis en faire un compte rendu Obobjet d’étude : le débat d’idées. Séssequence 2 : produire un texte pour concéder ou réfuter (prendre position dans Compréhension de l'écrit o objectifs : -... ]]></description>
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    <pubDate>Sun, 09 Feb 2020 17:47:52 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[un débat houleux sur le racisme Compréhension de l'oral le cours Année scolaire : 2019/2020 pr pro jet II : Organiser un débat d’idées au sein de la classe puis en faire un compte rendu Obobjet d’étude : le débat d’idées. Séssequence 2 : produire un texte... ]]></description>
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    <pubDate>Sun, 09 Feb 2020 17:41:35 +0100</pubDate>
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    <pubDate>Thu, 06 Feb 2020 20:48:16 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[3ALLE Année scolaire : 2019/2020 projet II : Organiser un débat d’idées au sein de la classe puis en faire un compte rendu Objet d’étude : le débat d’idées. Séquence I I : produire un texte pour concéder ou réfuter (prendre position dans Compréhension... ]]></description>
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    <pubDate>Fri, 31 Jan 2020 23:04:59 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[1AS projet 2 la lettre ouverte Monsieur le ministre de l’Éducation nationale, Je prends la peine de vous écrire, car, lors d’un récent séjour en France, j’ai découvert votre pays et son système d’éducation. J’ai pris connaissance de ses forces et de ses... ]]></description>
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